逻辑的学习离不开题目的练习，学练结合才能登顶顺利的山峰，尤其，在基础阶段知识点的学习之后一定要配以题目的练习，加深理解，学会应用，中公考研MPAcc小编现分享管综逻辑每日练习题目，整理如下：

【例1】

某市教育系统评出了十所优秀中学，名单按它们在近三年中毕业生高考录取率的高低排序。专 家指出不能把该名单排列的顺序作为评价这些学校教育水平的一个标准。

以下哪项如果是真的，能作为论据支持专 家的结论？

Ⅰ 排列前五名的学校所得到的教育经费平均是后五名的八倍。

Ⅱ 名列第二的金山中学的高考录取率是75%，其中录取全国重点院校的占10%；名列第六的银湖中学的高考录取率是48%，但其中录取全国重点院校的占35%。

Ⅲ 名列前三名的学校位于学院区，学生的个人素质和家庭条件普遍比其他学校好。

A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

B．仅Ⅰ和Ⅱ。

C．仅Ⅰ和Ⅲ。

D．仅Ⅱ和Ⅲ。

E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不能。

【正确答案】D。

【中公解析】

第一步：题型判定

提问中要求我们找支持专 家结论的选项。因此，本题属于加强支持。

第二步：解题思路

1、梳理论证结构

论点：不能把高考录取率排列的顺序作为评价这些学校教育水平的一个标准。

2、分析辨别选项

Ⅰ项：指出教育经费高、投入大导致录取率高，正可以说明是因为其教育水平高，因此无法支持专 家的结论；

Ⅱ项：有的学校录取率低，但是重点率高，说明其教学水平其实很高，因此按照录取率排名不可取，支持了专 家的结论；

Ⅲ项：生源自身素质不同，较好的个人素质和家庭条件使得这些学生的录取率高，可能不是教学水平高的结果，该项能够支持专 家的结论；

综上可得，故Ⅱ项、Ⅲ项可支持，所以D项正确。

【考点总结】

加强论点。

【例2】

研究者们大约花了几个月的时间把小发光体放在沙螽（新西兰产长须无翅大蝗）––一种天生不能飞的昆虫背上，以便更广泛地观察昆虫的夜间行动。因此，既然沙螽只在夜间觅食，那么研究者们的观察将会明显加深我们对沙螽正常觅食习惯的了解。

以下哪项最能支持上述观点？

A．沙螽在夜间的生活习性和白天的完全不同。

B．在沙螽的后背放置小发光体不能明显改变它在夜间的正常觅食习惯。

C．在研究者们观察沙螽的日子里，沙螽的觅食次数比其他任何时间都显著增加。

D．关于使用小发光体研究沙螽的夜间生活习性，研究者们并未采用其他的观察技

术对其进行补充。

E．对沙螽觅食情况的研究有利于增加我们对这种昆虫的认识。

【正确答案】B。

【中公解析】

第一步：题型判定

提问中要求我们找最能支持上述观点的选项。因此，本题属于加强支持。

第二步：解题思路

1、梳理论证结构

论点：研究者们的观察将会明显加深我们对沙螽正常觅食习惯的了解；

论据：研究者们把小发光体放在沙螽背上，并且沙螽只在夜间觅食；

论证：由“小发光体追踪”到“加深觅食习惯的了解”。

2、分析辨别选项

A项：沙螽在夜间和白天生活习性的不同与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持；

B项：指出了用发光体观察到的现象是沙螽正常的觅食习惯，若小发光体明显改变了沙螽在夜间的正常觅食习惯，那么观察到的现象就不是正常的觅食习惯，就无法增加对沙螽正常觅食习惯的了解，论点无法得出，故可支持；

C项：沙螽觅食的次数是否增加与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持；

D项：是否采用其他的观察技术进行补充与与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持；

E项：增加对昆虫的认识与用发光体观察夜间觅食情况，从而加深对沙螽饮食习惯的了解无关，故无法支持；

【考点总结】

加强前提。

【例3】

爱尔兰有大片泥煤蕴藏量丰富的湿地。环境保护主义者一直反对在湿地区域采煤。他们的理由是开采泥煤会破坏爱尔兰湿地的生态平衡，其直接严重后果是会污染水源。然而，这一担心是站不住脚的。据近50年的相关统计，从未发现过因采煤而污染水源的报告。

以下哪项如果为真，最能加强题干的论证？

A．在爱尔兰的湿地采煤已有200年的历史，其间从未因此造成水源污染。

B．在爱尔兰，采煤湿地的生态环境和未采煤湿地没有实质性的不同。

C．在爱尔兰，采煤湿地的生态环境和未开采前没有实质性的不同。

D．爱尔兰具备足够的科技水平和财政支持来治理污染，保护生态。

E．爱尔兰是世界上生态环境最佳的国家之一。

【正确答案】C。

【中公解析】

第一步：题型判定

提问中要求我们找最能加强题干论证的选项。因此，本题属于加强支持。

第二步：解题思路

1、梳理论证结构

论点：开采泥煤不会破坏爱尔兰湿地的生态平衡，不会污染水源；

论据：据近50年的相关统计，从未发现过因采煤而污染水源的报告；

论证：由“从未发现”到“不会”。

2、分析辨别选项

A项： “其间”从未因此造成水源污染，不意味着不会造成水源污染，可能发生在将来，故不可加强；

B项：比较采煤湿地和未采煤湿地的生态环境，而采煤湿地在开采前的状态不知道，因此不能确定开采煤会不会影响到生态环境，故不可加强；

C项：经过对比对论证进行加强，说明开采前后，湿地的生态环境没有发生变化，故可加强；

D项：可以治理污染和会不会造成水源污染无关，故不可加强；

E项：爱尔兰是生态环境最佳的国家之一与会不会造成水源污染无关，故不可加强。

【考点总结】

加强论证。

【例4】

去冬今春，我国南方部分地区天降大雪。如果高速公路管理者不及时采取扫雪等措施，则积雪会在严寒中结冰。如果高速公路结冰，则会存在重大行车安全隐患。如果存在重大行车安全隐患，则高速公路就要关闭。如果高速公路关闭，则会给人民群众的工作和生活带来很大不便。事实上，我国南方有多条高速公路一度被迫关闭。

据此，下列哪项判断是上述最可能的推断？

A．高速公路结冰是普遍现象。

B．只有存在重大安全隐患，高速公路才要关闭。

C．如果不想给人民群众的工作和生活带来很大不便，高速公路管理者就需要及时采取扫雪等措施。

D．普通公路更具有抗灾害能力，因为在高速公路关闭时，普通公路的通车量剧增。

E．高速公路管理者没有及时采取扫雪等措施。

【正确答案】C。

【中公解析】

第一步：题型判定

题干和选项中出现逻辑关联词“如果，则”、“只有，才”等。因此，本题属于翻译推理。

第二步：解题思路

1、翻译

①非扫雪&rarr结冰，②结冰&rarr隐患，③隐患&rarr关闭，④关闭&rarr不便，⑤关闭。

2、推理

（1）推理起点

题干有确定结果，从题干出发进行推理。

（2）推理过程

由①②③④递推可得，⑥非扫雪&rarr不便，做逆否等价可得，便利&rarr扫雪，故C项正确。

【考点总结】

1、递推；

2、逆否等价。

【例5】

某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生经过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。

据此，下列除了哪项其余各项判断都然为真？

A．该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费。

B．该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生。

C．该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生。

D．该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册。

E．该大学做家教的学生中有工商管理专业的学生。

【正确答案】D。

【中公解析】

第一步：题型判定

题干中出现逻辑关联词“所有，都”、“只有，才”。因此，本题属于翻译推理。

第二步：解题思路

1、翻译

①公共管理专业的二年级贫困生&rarr助学贷款，②助学贷款&rarr交学费，③有公共管理专业的二年级学生&rarr家教，④注册&rarr交学费，⑤有工商管理专业的学生&rarr家教，⑥有工商管理专业的学生&rarr非交学费。

2、推理

（1）推理起点

题干没有确定结果，从选项出发进行推理。

（2）推理过程

A项：由①②递推可得，公共管理专业的二年级贫困生&rarr交学费，故正确；

B项：公共管理专业二年级贫困生中可能有做家教的，故正确；

C项：由④根据逆否等价可得，非交学费&rarr非注册，结合⑥递推可得，有工商管理专业的学生&rarr非注册，换位可得有的非注册&rarr工商管理专业的学生，故正确；

D项：无法在公共管理专业的贫困生和顺利注册间建立联系，故不正确；

E项：根据⑤换位可得，故正确。

【考点总结】

1、逆否等价；

2、递推；

3、换位。

以上是小编为考生整理的“考研管综逻辑练习题每日一练（13）”相关内容，希望同学们把握机遇，为2020考研不懈奋斗。

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