每年咱们都有很多学生惜败在四六级之下，其中尤其以听力和阅读为主，关键一方面在于可能基础还有所欠缺，但是另外一方面也是对于各类题型的解题技巧还不够精炼，上了考场，拿到了题目不知道何从下手。

就例如我们的阅读理解，很多同学的解题还停留在拿到题，看看选项看看文章，然后每个选项都看一下，找一下文章中有没有相对应的内容，然后再判断，这样的解题方法不仅花费的时间长，而且需要理解和定位的句子也多，需要处理的难词难句也变多了，无形之间也增加我们及诶的压力和工作量。那么下面我将根据咱们四六级阅读中不同的题型为大家先介绍一下主旨题的解题思路，一方面加快咱们做题的速度，另外一方面也减少我们的难词难句的压力，让我们做题更加有章法，拿分更稳健：

主旨题。在做主旨题之前我们首先要了解主旨题他到底是要考什么?我们来看一下主旨题一般的出题形式：

What is the significance of...?

What is the main idea of the passage...?

大多是考察文章的核心信息，换言之，四六级主旨题的考察本质其实就是找到文章的中心观点，或者说文章的中心观点句子，很多同学在解主旨题的时候选择去纵览文章，然后自己归纳总结，这样做确实能够对于文章的理解更进一步，但是存在两个问题：第一，文章那么多内容的难词和难句能否处理，理解文章会导致需要理解的句子和内容激增;第二，时间上是否充裕，理解和归纳大量内容势必会增加做题时间;第三，能否准确地归纳文章中心，一篇议论文分为总论点分论点，是否能够准确地提取出总论点。

可能会有同学产生疑惑，找文章中心不去把文章都读了怎么找到中心论点?其实不然，我们四六级考的文章大多以议论文的形式出现，而作为一篇优秀的议论文，一定存在着这两个特点：论点清晰，论据充分。而作为一篇议论文的首段，则需要起到一个引领全文的作用，那么首段多为开门见山，直接抛出文章中心论点句并于下文展开论述，因此我们其实想要解主旨题只要在第一段中找到中心观点句其实就能够解题了。而中心观点句的位置上我想大家应该也不陌生，无非不就是首末句又或是段落内部的转折句，因此完整的主旨题解题思路可以被划分成：先识别出来是主旨题，然后直接去找首段中是否有转折，无转折则看首末句，进而解题。

发布时间：2020年11月4日 上午10时

发布内容：2020年上半年全国大学英语四、六级考试9月延考成绩

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其他说明：

本次考试成绩报告单制作和下发工作计划于12月下旬完成，具体领取请以各考点通知为准。

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